Жена (которая все еще никак не может завести свой канал, она тоже психотерапевт, у нас это семейный бизнес) рассказала про нарциссическую клиентку, свалившуюся в психоз после тренинга "Путь К Себе". У таких людей традиционно проблема с "собой", вместо которой пустота.

— Ага, "Путь в никуда", нормальный такой тренинг, — говорю я.

Потом выяснилось, что тренинг все-таки назывался "Выбирая Себя".

— Тоже двусмысленно, — говорит Катя, — выбирая себя как выбирая из предложенных вариантов, какое "себя" выбрать. Такие люди же часто на себя примеряют что-то внешнее, в надежде, что это оно (она, они).

— Выбирай ничего! — продолжаю гнуть тему пустоты я.

Путь в никуда! Выбирай ничего!

В общем, так и правда до психоза недалеко.

В письме Эммы Хэнк, отправленном её мужу из психиатрической больницы в 1909 году, есть лишь одна повторяющаяся фраза: «Любимый, пpиди».

Я же говорил!

— Достаточно хорошая мама - это та, которая не слишком сильно любит своего ребёнка, но и не слишком ненавидит его (Donald Woods Winnicott).


— Что за дичь про "не слишком сильно любит"? Как можно любить слишком? Каждый второй недолюбленный невротик.
Не слишком ненавидит - ну тут вообще атас. Пусть этот Доналд или как там его, идёт голову лечит.

(из интернета)

Из той же серии любимая в последнее время шутка "Люди идут на терапию, потому что плохо себя чувствуют".

С одной стороны, я говорю, что всем надо читать психоанализ. С другой — я уже два дня не могу собраться и написать "в чем же он не прав". Потому что "не прав" он вообще во всём.

Если видео наберет больше двух лайков напишу!

Кляйн говорит о периоде развития (детской) психики, когда ребенок не может объединить плохое и хорошее поэтому расщепляет на две крайности. Эти крайности условно называются "хорошая и плохая грудь", но это нормально, психоаналитики любят такие метафоры.

У взрослых, застрявших на этой фазе, наблюдается "черно-белое мышление", человек или плохой или хороший, "цикл обесценивания и идеализации" примерно из этой же оперы, идеализация — это хорошая "грудь", обесценивание — плохая, и нет никакой груди посередине.

"Плохая" грудь воспринимается как преследующая, то есть, желающая зла, по логике "раз мне плохо (то есть потребности не удовлетворены), значит, мне сделали плохо, раз мне сделали плохо, то хотели сделать плохо, значит, они желают мне зла".

Когда свое "плохо" приписывается другим, это называется "паранойя", а когда расщепляется на хорошее и плохое — это "-шизо" (расщепление по-гречески). Вместе это называется "параноидно-шизоидная позиция", и байка про две титьки там как метафора, ребенок, понятно, не "думает" в терминах "эта титька плохая", он просто не может уместить в голове, что титька-то одна (и это мама). То есть, человек/ребенок не способен на амбивалентное отношение.

Таким образом, у Кляйн описана определенная структура восприятия, позиция, через которую ребенок (а иногда и взрослый) видит мир. Это, как сейчас модно говорить, "база". Если мы видим такого клиента, то у нас есть большая психоаналитическая база на этот счет и мы примерно представляем, как он изнутри устроен.

Причем тут кормление грудью? Да вообще ни при чем.

"Если ребенка долго кормить грудью, то у него будет вина" вообще никак с работами Кляйн не соотностится и не понятно, как там вообще привязать вину.

Про вину у Кляйн есть. Ребенок испытывает ненависть, когда его потребности не удовлетворяются и имет деструктивные фантазии, и не только фантазии, например, может покусывать грудь, когда обижен. Если у него грудь в этот момент отнимают, он может подумать, что это он ее уничтожил и испытывать чувство вины. Но, опять-таки, не понятно, при чем тут долгое кормление. Скорее, "если слишком резко и невовремя отобрать грудь, это может плохо кончиться".

"Ребенка надо отучать в 1-1.5 лет" тоже не соотносится. У Кляйн, к слову, действительно есть работа "Отлучение от груди" (1936), там она в основном описывает эту травму (а это большая травма) и переживания младенца в момент происходящего. То есть, это тоже психоаналитическая литература, а не руководство по кормлению. Однако там же она пишет, что считает оптимальным возрастом отучения полгода, когда параноидно-шизоидная позиция должна (если все хорошо) сменяться на более зрелую.

В видео получаем два нелепых утверждения (к слову, 1.5 года нормальный возраст для отучения, но при чем тут Кляйн?) и криво пересказанный кусок теории, и всё вместе это выглядит как словесный салат.

Человек пишет, что у него два высших психологических (не смотрите, что он так одет). И это второй человек среди кучи психологов в инстаграмме, который хоть что-то сказал психоаналитическое. Первый, к слову, не лучше. Больше мне пока алгоритм не подсовывал.

— ...И тут я ей говорю: "Как сказал мой терапевт в ответ на похожую идею...". Ну, вы не так сказали, конечно, я немного приукрасил. Хорошо?
— Хорошо.
— Так вот, "Как сказал мой терапевт на похожую идею: "Ты что, ебанулся?"".

Здоровые люди более
эффективны в терапии! Вот это новость!

“We were surprised exercise worked so well for so many people,” Noetel said. “The benefits were bigger than we expected. Exercise was as good as therapy and drugs. We were surprised that things like setting goals didn’t make exercise work better.”

https://www.psypost.org/physical-activity-and-mental-health-exercises-therapeutic-potential-for-depression-highlighted-in-new-meta-analysis/